Nimam
se za vseveda, pa ne skušam enakovredno z bebci, a se tudi za ničveda ne
ugotavljam, pa bebcem ne dovoljujem, da bi enakovredno z menoj.
Celotno
dejansko znanje, ki se izkazuje v podobah poznavanja dejstev, ne izhaja iz
učenja, pač pa iz – razumevanja! In nikogar, ki je ta dejstva »odkrival«, šola
ni mogla usposobiti za ta odkrivanja, nasprotno, popolnoma drugače ga je učila,
pa je prvovrsten kretenizem, kadar poznavanje ugotavljaš na temelju spričeval!
Pravijo,
da se širi bolezen modrih jezikov, zlasti med drobnico. Hm, ne vem čemu se mi
zdi, da se drobnica od nekdaj izkazuje s svojimi modrimi jeziki?!
Ni komentarjev:
Objavite komentar